中学教师资格证面试备考资料：科目二教学设计

　　一、备考指导

　　(一)考情

　　备考的小伙伴们应该都非常了解考情了，整个科目二的教学设计占了四十分，分值比重如此之大，导致很多小伙伴想放弃又舍不得。体音美的同学还好办，选择所报考的学科进行设计即可，但是对于非体音美专业的同学，就有点矛盾了，看似可以六选一，但是到底该如何选择呢?这里老师根据例年的经验告诉大家，如果你不知道该写什么，那么我建议你选择语文，因为相比其他学科，我们对语文应该更加熟悉，而且语言类的学科，相对也比较容易进行设计。

　　(二)别掉坑里

　　所谓的教学设计真的只是考查大题吗?如果你这么认为的话，那我只能说你太年轻了。教学设计做为一个老师的基本功，在这些年科目二的考查中不断被各位出题老师偏爱。不仅大题，在我们的单项选择题当中同样会考查相应的内容。所以提醒备考的小伙伴们，要把重要的内容准备的全面一点，切记不要捡了西瓜丢了芝麻，最后决定你能否通过考试的，可能就是那不起眼的芝麻。

　　(三)授人以“渔”

　　不管我们怎么说，小伙伴们可能还是觉得不会写，那接下来就通过对语文学科的分析让大家明确思路。语文学科一般来说考查的比较多的有两类：阅读课和写字课。阅读类我们可以抓住文章中的中心思想进行设计，知识技能目标可以围绕课文中的生字进行设计，过程与方法目标可以围绕一个修辞或者写作手法设计教学，情感态度价值观目标是比较直观的体现在课文中的，大家可以灵活处理。至于我们的写字课，更加明确了，全程都围绕我们的生字进行设计就可以。唯一提醒同学们注意的就是识字写字课需要我们对字的基本知识有一个了解，比如偏旁部首等。所以还是回到之前的问题，我们的教学设计对大家的学科素养要求还是较高的。

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