历年天津小学教师资格考试面试真题(一)

    【综合题】

　　请针对下列题目和要求进行简要备课：小学体育《前滚翻》

　　内容：题目《前滚翻》配前滚翻插图

　　要求：教学要有一定的启发引导环节;

　　注意保护和帮助;

　　有两种及以上纠错方法;

　　试讲10分钟。

　　参考答案

　　小学体育《前滚翻》主要教学过程及板书设计

　　教学过程

　　(一)开始部分

　　1.体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。

　　组织教学：四列横队。教师指挥学生集体练习，通过清晰洪亮的口令，调动学生情绪，进行集中注意力练习，要求精神饱满、动作规范。

　　2.师生问好。要求：声音洪亮，应答干脆。

　　3.宣布本次课教学任务

　　教师：同学们，今天我们学习一个好玩有趣，也是自我保护方法的动作前滚翻，第二个内容是极具挑战的障碍接力跑游戏。要求大家在认真听讲，积极动脑，练习时互帮互助，团结合作。

　　4.安排见习生。

　　(二)准备部分

　　1.捕鱼游戏。

　　在场地上画出一定范围当作“鱼塘”，先选出2至四人为“捕鱼人”，其余的人做“鱼”。教师发令后，“捕鱼人”手拉手做成网捕“鱼”，被抓或被围住的，就算被捕住了，被“捕”的鱼立即与“捕鱼人”手拉手，再去捕捉其他的“鱼”，直到把“鱼”捕完或者到规定的时间为止。先捕完“鱼”或者捕“鱼”多的队为胜队。

　　教学组织：教师讲解游戏规则与注意事项，请同学合作示范。

　　要求：遵守游戏规则，注意安全。

　　2.垫上徒手操：头部运动;伸展拉伸运动;扩胸运动;体侧运动;体转运动;踢腿运动;整理运动

　　组织教学：四列横队，一、三列与二、四列错落排列。教师带操，师生互动喊口令，边喊边做。

　　要求：拍节准确，动作到位，节奏感强

　　(三)基本部分

　　1.导入

　　(做完操教师站起来的时候，佯装没站稳，身体要倒下去，此时顺势做前滚翻动作)

　　教师：同学们刚才老师快要摔倒的时候用了我们今天要学习的技能—前滚翻，保护了自己。你们做好学习的准备了吗?现在我们就开始学习前滚翻动作。

　　2.前滚翻

　　步骤一：讲解与示范

　　(1)教师示范，引导学生观察颈、肩、背、腰、臀依次触垫前滚。

　　(2)学生归纳动作要点，出示挂图教师总结动作要点，进行补充。

　　组织教学：四列横队，分列两边，面对面站立。

　　保护与帮助方法：跪于练习者侧方，推背帮助起立。加强思想教育，注意安全。

　　步骤二：课堂练习

　　(1)分组进行练习，在同伴间的保护与帮助完成完整动作，教师巡视指导。

　　(2)分组练习，依据自己的能力选择独立完成或是同伴帮助完成动作。

　　(3)进阶挑战，每个小组依据自己组员的能力自由进行挑战练习。

　　步骤三：展示与评价

　　(1)展示学练成果。按照进阶挑战标准进行展示，比较那组的动作最顺畅、优美。

　　(2)学生点评展示者的动作有点，提出提高建议。

　　3.游戏：障碍接力

　　方法：起跑——前滚翻——跳绳——绕过标志物返回交接。学生分成四人一组，分别站在起跑线后，听到口令后按游戏方法和规则进行游戏。

　　教学组织：学生分四组进行，注意小组之间的配合。

　　要求：遵守竞赛规则，团结协作，集体观念强。

　　(四)结束部分

　　教学组织：四列横队，自然站立。

　　1.放松活动，徒手拉伸。

　　要求：语言引导提示并带领做放松练习。

　　2.课堂小结。

　　和学生进行交流，从学生的反馈中进一步掌握本课的教学情况，总结本课学习情况，指出在学习普遍中存在的问题，提问学生几个关键问题。

　　3.回收器材，师生再见。

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