欢迎访问天津教师资格网! 本站为天津教师资格考试民间交流网站,提供考试报名时间安排及教师资格证答疑,教师资格证官网以天津教育考试院www.zhaokao.net/或当地教育局为准!
微信公众号

微信公众号

招聘交流群

考生交流群

微信小程序

教师商城入口

在线咨询
公众号
交流群
考生交流
合作联系
在线做题
短信提醒
教师资格考试动态提醒
获取验证码

特别提醒:

1.提醒为短信模式,请填写本人正确的手机号码

2.确认预约后,会有专门的客服确认您预约的项 目,请保持通讯畅通

3.如有任何问题,请致电客服热线:
13388090201 或点击网站首页的在线咨询

教师资格结构化面试练习题13

时间:
2021-05-12 14:30:17
作者:
老师
阅读:
来源:
天津教师资格证
  【结构化试题】

  学生林森喜欢下象棋,经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短,如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后,作为班主任,你该怎样做?

  【参考答案】

  学生林森喜欢下象棋,说明他有自己的爱好,这是好事,体现了他积极向上的一面,但是作为学生应该把主要精力用在学习上,让爱好促进学习,作为班主任我应该引导他正确认识爱好与学习的关系。

  首先,我会表扬他的特长,让他认识到有自己的爱好是一件好事,既能丰富他的业余生活,愉悦身心,同时还能够开发大脑,培养严谨的逻辑思维能力,有利于学习效率的提高。我会鼓励他坚持下去,以后争取成为象棋高手。

  其次,我会指出在课间下象棋可能存在的负面影响。我会告诉他,课间下象棋,因为时间太短,不能完整下完一盘棋,就会分散上课注意力,影响学习;我会建议他应该在放学之后、周末等这样充沛的时间下象棋。

  最后,我会经常组织集体活动,让大家积极参与,互相交流,评比“特长之星”从而培养同学们的兴趣爱好。

  总之,作为老师应该根据学生的特点因材施教,鼓励学生在学习之余多培养兴趣爱好,正确处理爱好与学习之间的关系,这样才符合素质教育的要求,让每个学生全面发展。

免费领取教资笔试/面试/普通话备考资料> >

教师资格备考指导 立即定制专属备考方案

OR