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天津普通话单独音节词考点要求

时间:
2021-01-21 11:07:35
作者:
周老师
阅读:
来源:
天津教师资格证
  【导读】天津普通话水平测试考试,试卷试题结构一共四个部分;今天小编给大家分享天津普通话单独音节词考点要求,希望对大家有所帮助:
天津普通话单独音节词考点

  天津普通话测试单独音节词100个(排除轻声、儿化音节)

  目的:考察应试人声母、韵母、声调的发音。

  要求:100个音节里,每个声母出现一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每个韵母的出现一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。

  评分:此项成绩占总分的10%,即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍,即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读,按第二次读音评判。

  限时:3分钟。超时扣分(3-4分钟扣0.5分,4分钟以上扣0.8分)。

  读音有缺陷只在一读单音节字词和二读双音节词语两项记评。

  ①读音有缺陷在一项内主要是指声母的发音部位不准确,但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母,比如舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s;

  ②或者是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x读成舌叶音;

  ③或者读翘舌音声母时舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后或靠前,但还没有完全错读为舌尖前音等;

  ④韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够,语感差;或者开口呼的韵母开口度明显不够,听感性质明显不符;或者复韵母舌位动程明显不够等;声调调形、调势基本正确,但调值明显偏低或偏高,特别是四声的相对高点或低点明显不一致的,判为声调读音缺陷;这类缺陷一般是成系统的,每个声调按5个单音错误扣分。

  一和二两项里都有同样问题的,两项分别都扣分。

  【结尾】上文就是关于天津普通话单独音节词考点要求相关内容介绍,了解天津教师资格证考试,敬请关注天津教师资格网http://www.tjjszg.cn/。继续为您推荐普通话考试有什么用、教师资格证认定是什么意思、小学教师资格证考试科目有哪些等文章

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