天津教师资格证面试试讲要注意的几点问题！

　　一、天津教师资格证面试试讲是什么?

　　试讲，是在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是考生的综合能力。考生需要把握如何导入、讲授、提问、结课和板书。

　　考生要在20分钟内写好教案，并且在10分钟内将自己准备的内容呈现出来，这不仅考生需要对教材熟练掌握，同时也考察了考生的语言组织能力、互动能力、时间掌控能力、板书能力、言行举止是否得体等多方面能力。

　　讲课一定要找好自己适用的模板，然后将其改变成自己的风格，熟悉自己的模板结构。如果考试抽到的不是已经准备过的题目，也不要慌乱，将课题内容套入到自己的模板中去，哪怕不会太出彩，也不会出错。

　　讲课主要要有自己的思路，能够突出重难点，并且充分的以学生为主题，建议多采取活动环节，体现寓教于乐，素质教育，学生主体的一个新的教育理念。

　　二、天津教师资格证面试试讲环节出现的问题

　　1、台风气场：

　　声音小，缺乏气场;音调平缓，没有起伏;情感不够饱满，缺乏热情;语言不规范，不正式，口头禅较多;

　　2、板书设计：

　　标题要在导入之后写;标题不居中;字数太多，写字太慢;布局不合理;字写得太小;建议板书要提前设计好

　　3、课堂导入：

　　一般采用温故式导入，可以但不够新颖，建议使用多媒体、谜语等方式，尽量与生产、生活实际相结合;

　　4、互动环节：

　　提问不够全面，没有提问到前、后、左、右的学生;环节不完整，请问+复述+评价+请坐;评价单一，有好就有坏，建议大家准备至少10个评价学生的句子;

　　4、授课内容：

　　启发性不强;重难点不够突出;

　　5、巩固提高：

　　思考题或者练习题，这部分大家一般没有问题;

　　6、课堂小结：

　　未突出重难点;

　　7、布置作业：

　　一般来讲，布置两个启发性或开放性的问题;课后习题和书面作业不要布置太多;

　　8、时间把握：

　　不少同学超时严重，还有的同学讲课时间太短，课堂内容设置不充实，建议授课内容讲到9分钟，面试官会提醒试讲时间还有1分钟，我们用1分钟来总结和布置作业。
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