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2022天津中小学教师资格证笔试考试真题(1.22)

时间:
2022-01-22 10:53:01
作者:
戈老师
阅读:
来源:
天津教师资格证
  【导读】以下为天津教师资格网整理的中小学教师资格证笔试考试真题(1.22)准备参加教师资格考试的同学可以进行练习。

  1.下列选项中,被誉为“天下第一行书”的书法作品是( )。

  A.《兰亭集序》

  B.《赤壁赋》

  C.《九成宫醴泉铭》

  D.《洛神赋》

  1.【参考答案】A。本题考查的是文学常识。

  A选项,《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。

  B选项,《赤壁赋》是北宋文学家苏轼创作的一篇赋,作于宋神宗元丰五年贬谪黄州(今湖北黄冈)时。此赋记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感,以作者的主观感受为线索,通过主客问答的形式,反映了作者由月夜泛舟的舒畅,到怀古伤今的悲咽,再到精神解脱的达观。故B选项不符合题意。

  C选项,《九成宫醴泉铭》是唐贞观六年由魏征撰文、书法家欧阳询书丹而成的楷书书法作品(碑刻者不可考)。现存于陕西麟游县博物馆。叙述了“九成宫”的来历和其建筑的雄伟壮观,歌颂了唐太宗的武功文治和节俭精神,介绍了宫城内发现醴泉的经过,并刊引典籍说明醴泉的出现是由于“天子令德”所致,最后提出“居高思坠,持满戒盈”的谏诤之言。故C选项不符合题意。

  D选项,《洛神赋》是中国三国时期曹魏文学家曹植创作的辞赋名篇。此赋虚构了作者自己与洛神的邂逅相遇和彼此间的思慕爱恋,洛神形象美丽绝伦,人神之恋飘渺迷离,但由于人神道殊而不能结合,最后抒发了无限的悲伤怅惘之情,故D选项不符合题意。

  综上所述,A选项正确。

  2.被称为“长寿元素”“抗癌之王”“心脏守护神”的微量元素是( )。

  A.硅

  B.磷

  C.硒

  D.砷

  2.【参考答案】C。硒被科学家称之为人体微量元素中的“抗癌之王”。科学界研究发现,血硒水平的高低与癌的发生息息相关。大量的调查资料说明,一个地区食物和土壤中硒含量的高低与癌症的发病率有直接关系,例如:此地区的食物和土壤中的硒含量高,癌症的发病率和死亡率就低,反之,这个地区的癌症发病率和死亡率就高,事实说明硒与癌症的发生有着密切关系。故本题答案为C。

  3.音乐剧是一种舞台艺术形式,结合了歌唱、对白、表演、舞蹈等元素,通过歌曲、台词、音乐、肢体动作等的紧密结合,把故事情节以及其中所蕴含的情感表现出来。以下不属于“世界四大音乐剧”的是( )。

  A.《猫》

  B.《歌剧魅影》

  C.《西城故事》

  D.《悲惨世界》

  3.【参考答案】C。本题考查文化素养中的艺术常识。《猫》、《西贡小姐》、《歌剧魅影》、《悲惨世界》并称世界四大音乐剧。《西城故事》是改编自莎士比亚著名的爱情悲剧《罗密欧与朱丽叶》的一部美国戏剧作品,描写两位相互爱恋,却身处敌对团体的少男少女如何跨出两者间的鸿沟,却又不幸失败的故事。不属于“世界四大音乐剧”,所以选C选项。

  选项A,《猫》是英国作曲家安德鲁·洛伊德·韦伯根据T·S·艾略特的诗集《老负鼠讲讲世上的猫》谱曲的音乐歌舞剧,主要体现猫的神态、动作等,属于“世界四大音乐剧”之一。

  选项B,《剧院魅影》是根据法国作家卡斯顿·勒胡的小说《Le FAntom De L'operA》改编的,主要描写爱情故事,属于“世界四大音乐剧”之一。

  选项D,《悲惨世界》改自法国作家雨果的著名小说。后被改编为音乐剧并上映,属于“世界四大音乐剧”之一。

  ABD三项均不符合题意,故排除,本题选择C选项。

  4.宋徽宗赵佶所创的书法被称为( )。

  A.飞白体

  B.九叠篆

  C.金文

  D.瘦金体

  4.【参考答案】D。此题考查美术成就中的赵佶。

  选项D,宋徽宗赵佶所创的书法被称为瘦金体。

  选项A,飞白是书法中的一种特殊笔法,它的笔画有的部分呈枯丝平行,转折处笔画突出,在书写中产生力度,使枯笔产生"飞白",与浓墨、涨墨产生对比,以加强作品的韵律感和节奏感,相传是书法家蔡邕受了修鸿都门的工匠用帚子蘸白粉刷字的启发而创造的。

  选项B,九叠篆,是一种非常特别的篆书,原本是一种流行于宋代的“国朝官印”字体,主要用于印章镌刻,其笔画折叠堆曲,均匀对称。每一个字的折叠多少,则视笔画的繁简确定,有五叠、六叠、七叠、八叠、九叠、十叠之分。之所以称为“九叠”,则是因“九是数之终,言其多也”。

  选项C,金文是铭刻在古代一切铜器上的文字,为干扰项。

  根据题干表述可知答案为D选项。

  5.教育中“拔苗助长”的现象违反了个体身心发展的( )。

  A.顺序性

  B.互补性

  C.不均衡性

  D.个别差异性

  5.【参考答案】A。顺序性的具体表现是个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。对教学启示是教育工作者应按照发展的序列进行施教,做到循序渐进。“拔苗助长”、“陵节而施”等都是有违身心发展顺序性规律的。

  6.“培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”是指( )。

  A.把一部分人培养成建设者,把另一部分人培养成接班人

  B.培养德、智、体、美平均发展的人

  C.培养体力和脑力充分结合且自由发展的人

  D.将人培养成为既是建设者又是接班人的综合素质人才

  6.【参考答案】D。A、B说法错误,我国教育目的中建设者和接班人要求坚持思想政治道德素质与科学文化知识能力的统一。C说法过于片面。本题选择D。

  7.个体积极探索事物的认识倾向是( )。

  A.需要

  B.动机

  C.兴趣

  D.理想

  7.【参考答案】C。兴趣是人们对事物的一种认识倾向,伴随着积极的情绪体验,特别是对个体的认知活动有巨大的推动作用。本题选择C。

  8.“人心不同,各如其面”这句俗语为人格的( )做了最好的诠释。

  A.稳定性

  B.独特性

  C.整合性

  D.功能性

  8.【参考答案】B。“人心不同,各有其面”对人格的独特性做了最好的诠释。本题选择B。

  9.一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象,叫( )。

  A.认同

  B.移植

  C.回归

  D.投射

  9.【参考答案】D。投射是指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上,认为别人也是如此,以掩盖自己不受欢迎的特征。本题选择D。

  10.简述现阶段我国教育目的的基本精神。

  10.【参考答案】

  (1)我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要坚持思想政治道德素质与科学文化知识能力的统一。

  (2)我们要求学生在德、智、体等方面全面发展,要求坚持脑力劳动与体力劳动两方面的和谐发展。

  (3)适应时代发展的要求,强调学生个性的发展,培养学生的创造精神和实践能力。

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