2024下半年天津教师资格笔试每日一练(7.22)

　　天津教师资格证笔试每日练习(7.22)

　　一、单选题

　　1.“自有人生，便有教育。”这句话体现了教育的( )

　　A.历史性

　　B.永恒性

　　C.继承性

　　D.生产性

　　2.学生必须接受“自由教育”，受过这种教育的人因为有广博的知识和理性思考的能力，将来也是适应力最强的、对未来做了最充分准备的优秀公民和劳动者。秉持这种观点的人在课程类型上倾向于( )

　　A.学科中心课程

　　B.学生中心课程

　　C.社会中心课程

　　D.活动中心课程

　　3.行为主义的观点是( )

　　A.主张研究意识

　　B.主张人的本质是好的、善良的

　　C.重视对异常行为的分析

　　D.用实验的方法研究行为

　　4.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点常常是在( )教养方式下形成的。

　　A.放纵型

　　B.民主型

　　C.专制型

　　D.自由型

　　5.合作学习体现了资源管理策略中的( )

　　A.时间管理策略

　　B.学习环境管理策略

　　C.努力管理策略

　　D.他人支持策略

　　二、辨析题

　　德育方法中的说服教育法包含参观、访问和调查等方式。

　　【参考答案解析】

　　一、单选题

　　1.B【解析】题干的描述体现了教育的永恒性。

　　2.A【解析】永恒主义的课程观提倡学校进行“自由教育”。自由教育就是教授学生们成为一个自由而负责任的人，在打造了一个坚实的基础之后，从而使他们不用担心自由的能力如何，自己的谋生手段，而成为一个适应社会，拥有特殊能力的人。永恒主义强调，具有理智训练价值的传统永恒学科的价值高于实用学科的价值，理应成为课程的核心内容。故秉持题干中观点的人在课程类型上倾向于学科中心课程。

　　3.D【解析】A项是构造主义、机能主义的主张;B项是人本主义的主张;C项是精神分析的主张;D项是行为主义的主张。

　　4.C【解析】专制型教养方式下的儿童不太知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往。放纵型教养方式下的儿童是最不成熟的，他们缺乏自我控制力和探索精神，有极强的依赖性，遇到新奇事物或紧张事情就会退缩。民主型教养方式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强、自信、知足、爱探索、善于控制自己、喜欢交往、自我肯定。

　　5.D【解析】学业求助包括两个方面：(1)学习工具的利用;(2)社会性人力资源(他人支持)的利用，如善于利用老师的帮助以及同学间的合作与讨论来加深对学习内容的理解。合作学习体现了社会性人力资源(他人支持)的利用，属于资源管理策略。

　　二、辨析题

　　(1)这种说法是正确的。

　　(2)说服教育法又叫说理教育法，是通过语言说理，使学生明晓道理，分清是非，提高品德认识的德育方法。这是一种坚持正面理论教育和正面思想引导、增强辨别是非能力、促进道德发展的重要方法。它是学校对学生进行思想品德教育的基本方法。

　　说服教育法的方式：第一类是运用语言文字进行说服的方式，如讲解、报告、谈话、讨论、辩论、读书指导等;第二类是运用事实进行说服教育的方式，主要包括参观、访问和调查。

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